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教师节手抄报可以写什么内容【53句精选】

教师节手抄报可以写什么内容

1、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐。

2、借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!

3、教诲如春风,师恩似海深。

4、我们相视而笑。

5、陶行知说:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规则,教职员要躬亲共守;----为人师表

6、您用辛勤的汗水,

7、哺育了春日刚破土的嫩苗。

8、而我们得到了丰收的硕果。

9、亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

10、终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。

11、想起了从前的日子里,

12、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

13、教给我们丰富的知识?

14、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!

15、但今天轮到了我们。

16、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

17、我的老师呀,我是多么想念您!节日快乐!

18、在右边画个小太阳,再画云彩版块,周围画些小花装饰。

19、我们也曾经在那些别离之外唱歌,

20、教育成能体贴帮助别人的人?

21、扩展资料

22、天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。

23、老师——您如春天中的细雨,

24、接着画长方形版块。

25、是您!老师!

26、美国著名心理学家霍德华:加德纳《智能的结构》提出多元智能理论,9种智能:言语,音乐,逻辑,视觉,身体,自知---自我认知,交往,自然观察者

27、陶行知说:要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生---身教重于言教

28、这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,

29、我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。

30、谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教师节手抄报可以写什么内容

31、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

32、这个特殊的节日里,向您轻轻地问候:教师节快乐!

33、滋润着花儿,灌溉着大地,

34、涂上颜色,每个版块内画些横线就可以了。

35、我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,

36、让九月充满感恩

37、“三尺讲台谱人生永居高峰,知识殿堂续篇章再创辉煌”

38、乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表

39、曾经看到的无数次别离。

40、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

41、老师——您如秋天里的一丝风,

42、是谁——把调皮的我们

43、在纸的左上角画爱心,写感恩教师节五个字。

44、吹黄了大地,唤金了稻谷,

45、教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

46、听,您的嗓子逐渐的沙哑;看,您的额头又深了皱纹;瞧,您的发间新添了白发;想,您的心中充满了希望。今天教师节,祝你幸福安康,我的老师。

47、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

48、老师,辛苦了!

49、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

50、接着下面画可爱小猫版块。见下图。

51、写老师辛苦了。

52、听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。

53、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

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