新编小学生造句词典
1、人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部。
2、方法/步骤
3、一个数扩大几倍，另一个数不变，它们的乘积也同样扩大几倍。
4、造句不仅可以在语文课上练习，还可以在其他学科中运用，如数学、科学等。
5、在课堂上老师会给予指导和范例，同时学生也需要通过课后习题和阅读来巩固和提高自己的造句能力。
6、约组词：隐约、约定、租约、预约、约会、约束、爽约、盟约、约莫造句： 1、曾经，我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪，虽然第一场雪来的有点晚，但它还是来了，可是你却不见了，我们的约定被搁浅在了岁月里。 2、同学们约定周日在文化活动中心会合，一言为定，不见不散。
7、三、别小看这一门手艺,学会了就有一技之长,起码也不愁生活!
8、你一次别教她那么多新字，否则她会记不住的。
9、可以通过认真听写、阅读、写作等课程来提高造句能力。
10、学生透过书报杂志文章的阅读，认识新字和表达语汇。
11、虽然汉字很难学，但是掌握了它们就能读懂很多中文资料。
12、这是一面稍微有点倾斜的墙。3.我们的草地向下倾斜到河边。4.陕西的农田可以说是倾斜的。5.地震使墙向右边倾斜。6.地面缓缓地倾斜下去。7.船发生猛烈的燃烧并严重倾斜。8.倾斜字母称作斜体字。9.这样的倾斜在太阳系中不常见。10.他喜欢把头往前倾斜。
13、燃油、玻璃和金属等其它物价的上涨更使情况雪上加霜。
14、造字需要学生学习一定的笔画、构造和字形等知识，对于一年级学生来说有一定难度。
15、课本：学生学习的神器就是自己原装正版的课本，所以学习组词造句也要从课本开始，好好学习掌握课本上的生字。理解记忆好学过的生字才能进一步学会组词造句。而且在学习之初，可以多多背诵课本上原有的字词句(如果家里有电脑的情况下不妨可以到造句网多学习，这里很适合孩童识字，组词，造句的)，作业考试时一定会有用的!所谓书到用时方恨少就是这个意思，最根本的方法是先把课本上的知识读熟学透，再在理解的基础上加以应用。
16、我们需要为新字、新词、新概念和新程序作出适当的翻译.
17、今天我学会了10以内的加减法
18、即使今天约会取消，他也不会感觉到特别意外。
19、组词：生字
20、车-火车在铁路上跑。
21、需要学习如何造句
22、有不懂的字，你可以去差新华字典。
23、练习/辅导书：除了课本和字典/词典外，课外练习和辅导书也是学习组词造句必不可少的工具书。因为学习背熟是死的，只有会运用才是活的。而练习册和辅导书上的练习和讲解能大大提高孩子的应用能力，扩展知识面并且还可以使孩子发散思维，举一反三。
24、字典/词典：当你课本学的差不多时，就不要拘泥于课本，而要跳出课本，寻求新路了！这时字典和词典就是孩子最好的老师!只要掌握了查字典/词典的方法，除了个别生僻字外，基本上组词造句网都可以解决。而且现在的字典/词典一般都文并茂，可以帮助孩子很好的理解和记忆。
25、一、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
26、联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。例如：小学生今天学到了一个“像”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：好像、就像等。结合生活中的例子，渐渐地，他就学会运用组词造句了：“像”组词：好像、好像造句：她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。此法重点在于家长和老师在日常生活中多多引导孩子注意生活，关注生活中的细节和学习上的联系。也要多多和孩子沟通聊天，在增进亲子关系的同时练习对话，加强孩子对字词句的掌握和运用，和提高语言表达能力。可谓是一举多得。
27、八、他生长在书香门第之家,对文学颇有兴趣,耳濡目染,很快就学会了写作。
28、因为一年级下册的学习内容包括了一些基础词汇和句型，学生可以利用这些词汇和句型进行造句。
29、祝大家新年快乐，万事如意！
30、可以通过学习课本和辅导材料来掌握字的造句方法。
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31、在一年级下册的学习中，我们学习了很多汉字，比如“猫”、“狗”、“米”等。这些汉字都有它们自己独特的含义和用法。我们可以利用这些字来组成句子，表达自己的想法和感受。比如，“我家有一只可爱的小狗”、“今天我吃了一碗米饭”、“我喜欢和小猫咪玩耍”等等。在学习造句的过程中，我们也要注意用词准确、语法正确、表达清晰，这样才能让别人更好地理解我们的意思。通过学习造句，我们可以更好地掌握汉字的用法，提高自己的语言表达能力。
32、风-碧天如水，清风徐来。
33、路缓缓地向湖边倾斜下去。
34、这是一种新科技。
35、九、爷爷在旧社会因为家穷上不起学,不识一丁,是个睁眼瞎;解放后参加了识字班,学会了查字典,如今还经常看书读报呢。
36、衣-我的衣服是红色的。
37、谦虚和虚伪是有本质区别的，不能模糊了它们的界限。
38、桌-桌子上有一本书。
39、小丽的美貌使在场的其它姑娘都黯然失色。
40、以上是一些常见的字词及其例句，可以用来帮助孩子建立语言感知和字词记忆。当然，孩子还需要在老师和家长的指导下，不断练习造句，掌握语言表达能力。
41、他们很快就形影不离，甚至一起参加了双人约会。
42、与同学、家长或老师一起交流，互相学习和提高。
43、水-水是生命之源。
44、这种理想的连结方式，让其它各类接合方式瞠乎其后。
45、本发明的圆彩字是不同于方块汉字的新字，应用广泛，会更加美化社会生活。
46、字组词有认字，写字，方字，圆字，长字，短字，粗字，细字，一字没动，一字千金，宋字，字体，字母，学字，数字，文字，字典，打字，字数，字调，字画，字帖，字据，字迹清晰，学帖，字谜，字号，错字，好字，坏字，单字，大字，小字，字辈，别字，字书，查字典，字句，汉字，文字，练字，识字，字量，吐字清晰。
47、工具/原料
48、人-我是一个好孩子。
49、有些说世界是真实。其它则子虚乌有。
50、这个字我不认识，你能告诉我它是什么意思吗？
51、书-这是一本好看的书。
52、学习生词生字一定不能望文生义。
53、字的造句需要注意语法、词汇等方面，可以通过多读书、多模仿好的句子来提高。
54、造句是语文学习中必不可少的一部分，下面是一些适合一年级下册的字词及其例句。
55、如果想要更加丰富的词汇和更复杂的句子结构，可以通过阅读绘本和故事书来积累。
56、小学生要爱惜自己的书本和文具，不要把它们弄坏了。
57、在日常生活中多注意观察和记录，积累造句的素材和经验。
58、组词为：它们、其他
59、造句如下：
60、实践法：联合上述两种方法多读多记多写多做多说。给孩子准备一本或多本自己的笔记本，把收集到的字词句分门别类写好，时常拿出来看看记记。例1：一本专门组词的本子：如组词：犹如犹如造句：朋朋犹如一条鱼般，在海底尽情的游着。(以后看到类似的有关词语又再慢慢收集起来，如某日读课文看到了新词语，就马上添加进笔记本上补充，于是关于春的词语又增加了几个。如下)如组词：宛如。宛如造句：长城宛如一条蜿蜒盘旋的长龙。
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61、猫-小猫真可爱。
62、鸟-粉红色的鸟飞到树上。
63、花-春天里家家户户都有花。
64、五、经过了一系列麻烦后，警察学会了不用武力对付手无寸铁的人群。
65、老师让我们把生字抄写在练习本上。
66、组词是约会。
67、六、我已学会了观察妈妈脸色的“晴雨表”。“乌云密布”时，你去提要求，那是自找没趣，挨一顿骂不说，什么都没得商量；“秋高气爽”时，只要是不太过分，什么都好商量。
68、它组词造句
69、结论：通过努力学习和实践，一年级下册的学生可以掌握字的造句方法。
70、斜灯、斜川、斜碴、斜度、狭斜、兀斜、斜乜、斜眼、斜日、斜坡、斜辉、斜面、斜曛、斜倚、斜行、斜门、斜径、斜印、斜罨、斜瞥、斜柯、心斜、斜线、夭斜、迤斜、斜视、斜歪、斜率、斜气、斜纹、井斜、回斜、呙斜、隔斜、陡斜、偏斜、斜崦、斜杆、歪斜、斜溜、斜巷、斜挑、打斜、随斜、略斜、乜斜、横斜、从斜、长斜、铲斜、斜萦、斜轴、欹斜、斜幅、倾斜、斜阳
71、孩子们可以通过画认识和学习汉字。
72、课本上还有一些我不认识的生字。
73、我已经学会了独立，不需要依靠爸爸妈妈，我也可以将自己的生活照顾的更好。
74、我学会了老师教诲的说明方法，这一切都是老师对我的悉心教导。
75、因为在一年级下册，学生已经学会了基础的语法知识，例如名词、动词、形容词等，现在需要将这些基础知识运用到句子的构建中，学会如何使用主语、谓语、宾语等基本成分构建句子。
76、可以通过学习课本上的生字来造句。
77、二、他自从学会了跳舞,跳呀跳的,不能自制,弄得神魂颠倒。
78、很多物质能溶于水，这是它们固有的特性。
79、四、他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。
80、关于怎样约会才能让女孩满意，约会成功说明妹子对你有意了。
81、但是，在一年级下册，学生已经逐渐适应了学习语文的节奏和要求，开始掌握一些基础的汉字拼音和笔画。
82、七、她学会了小电站设备的绘、安装，事故检修，线路，还一通百通，能修理各种柴油、汽油发动的农用机器。
83、在老师的引导下，学生可以通过练习基本的汉字书写，逐渐形成自己的字形风格和书写能力，提高汉字识字和写字的能力。