保护地球倡议书150字六年级
1、倡议人：xxx
2、保护野生动植物，积极地阻止猎杀野生动物的行为，不使用以野生动物皮毛制成的物品。
3、保护地球倡议书篇1
4、四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。
5、xx年xx月xx日
6、八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。
7、一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，
8、四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；
9、各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
10、七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；
11、从自身做起，从身边的小事做起，增强自身的环保意识，积极学习有关垃圾分类的知识，不乱扔垃圾。对于身边乱扔垃圾、随地吐痰的现象也要及时制止。
12、十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。
13、亲爱的人类朋友们：
14、正所谓“绿水青山就是金山银山”，只要保护好这“绿水青山”，就等于保护了地球，保护了我们的家园，让我们一起行动起来吧！
15、九、要使用环保产品，减少环境污染；
16、三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；
17、节约水资源，提高利用率。在生活中，可以一水多用，如：将洗菜、淘米、洗手的水存放起来，用于冲厕或者浇花。
18、十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；
19、五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
20、多植树造林，不乱砍滥伐，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草和每一片树木。
21、一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；
22、二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源环境；
23、搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
24、七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。
25、三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。
26、十一、爱护绿化，不摧残花草树木；
27、坚持绿色出行，低碳环保。少开私家车，多乘坐公共汽车，近路可考虑骑单车或步行，以此减少机动车尾气排放对空气造成的污染。
28、人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
29、十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调!
30、八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
保护地球倡议书150字六年级
31、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
32、六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。
33、你们好！
34、十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；
35、众所周知，地球是我们人类赖以生存的家园，爱护环境是每个人义不容辞的责任。以前，我们的地球十分美丽，四处环绕着绿水青山，空气也很清新，人和动物生活得无忧无虑。可现在，由于人类的乱砍滥伐，地球的躯体上出现了一道道触目惊心的裂痕；由于大家乱扔垃圾，排放大量废气，地球的脸上变得脏污不堪了；由于大家肆意浪费资源，地球浓密的秀发变得稀疏了。为了让地球母亲重新绽开美丽的笑颜，我想向大家提出以下建议：
36、六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
37、少用一次，减少资源消耗。出门在外，可以自带生活用品，尽量不使用一次性牙膏、一次性牙刷、一次性杯子、一次性碗筷。去超市购物时，可以带上环保袋，不使用一次性购物袋。
38、九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。
39、五、节约用纸；珍惜森林资源；
40、二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
41、一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、
42、十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康；
43、营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“___”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。